教師甄試2考取心得

109公幼甄試普通科考取心得_萬○如(台中市第1名/一年考取)

台中市公幼狀元/一年考取

點閱：

一、前言(自述/基本資料)

畢業後應屆考取教師證，其後於私幼任教8年時間，去年離職後以一邊代課、家教方式準備教甄。

二、師資面推薦

特別推薦張茂英老師：幼教專業背景知識充足，上課活潑生動；蕭世蒼老師：邏輯清晰，知識架構完整，不厭其煩的教導我們念書的方法；思澤老師：補充資訊充足，理論鋪陳有條理，在協助學生解答問題方面十分熱心。

三、推薦志聖
師資陣容強大，雲端補課系統十分方便，非常感謝副理跟帶領我們的班導不遺餘力地提供協助，給我們很多支持跟鼓勵。

四、考試一路走來甘苦談

在準備考試期間，有歡笑有淚水，當然淚水的部分比歡笑要多得多，當終於收掉一部分的知識，或是補習班老師問的問題自己能夠回答的時候，會覺得有成就感，感覺自己又離上榜近了一步，但當收掉了這一部份的知識後回頭做題目，發現都寫錯的時候，挫折感又會油然而生，當他人問起準備的怎麼樣、經濟狀況怎麼處理、要是沒考上怎麼辦之類種種問題時，更是覺得真是那壺不開提那壺，但這時候只能”自圓其說”，想好一些備案後，有底氣的把備案說出來!現在想想，幾乎可以說是，口試的心法從開始準備考試那一天就開始練習了，由各種不一樣的人，隨時隨地輪番上陣。
準備考試的過程很苦悶，我很幸運，一年就可以上榜，但只有一年的時光都過得如此漫長，更不用提一些準備了多年的學長姊，讀書本身是一件開心的事，但當讀書牽扯到考試，這一切似乎就變得不再那麼單純，所以要如何在這之中自我調適，就成了考生們一個很重要的課題，但這是我們選擇的道路，就要努力往前走，烏雲過後總會看到彩虹，堅持下去總有一天會上榜，預祝各位老師們金榜題名。

五、給學弟妹的一番話-(激勵或訣竅)

即使看了再多的學姐分享，都千萬不要忘記了解自身狀況再做決斷，因為每個人的經濟狀況、可用時間、時空環境等種種因素不同，因此準備考試的方法是千百種，要如何從這千百種之中選出對自己最受用的，只能仰賴自己對自身狀況的了解，每一種不同的念書方式/準備方式都有其優缺點，換句話說，每一種選擇都有它存在的意義，確定自己做這件事的原因，想清楚之後就不要猶豫，勇往直前。

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109教師甄試2(正取)英語科偏鄉-蔡○旻
課程進度的規畫以及自己時間的安排取決於你是否有足夠的決心希望考上老師，在通過各場初試後，志聖也提供了許多準備複試的方向，我認為這從來都不是一個錯誤的選擇。
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課程的安排很貼近考試需求，重點是班主任人真的超好，有問題都會積極地幫助我們解決，成為考生強而有力的後盾，讓我能專心地在考試上。
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我畢業於國立臺灣藝術大學及碩士，碩士畢業後就去國小實習，因為自己有藝術專長，所以出社會後的目標就是想考上國小正式美勞老師。為了實現我的目標，我在實習完後，先接實習學校的鐘點美勞老師一年，接著考到教師證後，馬上考代理美勞老師