109教師甄試普通科-吳○瑜(連過二榜)
老師上課幽默(記憶口訣)、背景相當專業、講解詳細簡化困難概念、有組織的統整,能讓學生事半功倍的學習,最重要的是:願意犧牲休息或吃飯時間解答學生疑惑題目,非常感謝老師們的辛苦。很喜歡各科進度的安排,有系統的羅列出重點,考古題也都會陳列於單元後讓我們能於複習時練習,對於較不常見或容易混淆的概念都有清楚的解釋在課本中。
台北市中正區重慶南路一段11號
02-23755999
準備心得分享大家好,我是109畢業於南大的學生,通過教檢後順利在勝利國小實習,從小因為喜歡和人群互動所以參加許多社團來增進自己的經驗,像是飢餓三十、國際馬拉松等。為了能更靠近自己從小的夢想—老師,在大學期間也盡可能去參加研習、接近教學現場,帶著愛孩子、勇於挑戰自我的個性,即將展開新的下一趟旅程。
考試一路走來甘苦談當時因為想說教檢試試看自己讀,雖然通過了但是分數令我害怕,加上聽學長姐們分享說應屆不好上榜,是因為從教檢到教甄不僅時間短、同時要實習,而且課程的難度大大提升,會造成很多剛在一月實習結束的人無所適從,所以我決定和朋友一起進到學儒補習班,一方面逼迫自己跟著補習班進度走,一方面也讓自己趕快有危機意識!
班內服務老師
老師上課幽默(記憶口訣)、背景相當專業、講解詳細簡化困難概念、有組織的統整,能讓學生事半功倍的學習,最重要的是:願意犧牲休息或吃飯時間解答學生疑惑題目,非常感謝老師們的辛苦。很喜歡各科進度的安排,有系統的羅列出重點,考古題也都會陳列於單元後讓我們能於複習時練習,對於較不常見或容易混淆的概念都有清楚的解釋在課本中。
我能如願考取正式教師,其中之一最大功臣莫過於學儒志聖,我很慶幸去年實習夥伴的推薦以及自己選擇了學儒志聖正規班及題庫班的面授。起初,我是猶豫不決,不知道要不要報名,衡量自己的教檢成績及讀書計畫後,決定前來試聽,結果一聽成主顧,立馬報名參加。
畢業於臺北市立大學,並在臺北的國小進行教育實習,後來分別在臺中及桃園擔任代理教師,總共代理了兩年的中年級導師及兩年的巡迴輔導班導師。
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來看學長姊的考試經驗談吧
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專精專辦,國考課程:台電/國營/鐵路/自來水/中油/郵局/移民/土木/法警/監所管理員/書記官/律師/司法官/高普初考/警專/警察。