教師甄試2考取心得

109教師甄試2(正取)英語科偏鄉-蔡○旻

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準備心得分享

我畢業於中正大學課程所，在參加教師甄試以前也是在志聖補習，當初認識志聖的主要原因是因為同學們各個考上理想的碩士班，發現自己不足的部分便毅然決然報名了補習。最早接觸的部分是正規班，隨著時間的緊湊，正規班的課程有時候會讓上了一天班的代理教師有些許力不從心，變成假日都要花時間跑補習班的狀況，如果真的要建議，我會傾向於選擇後者，也就是題庫班或者考試班。

考試一路走來甘苦談

我自己是屬於比較隨心情影響讀書計畫的考生，在準備考試的這段期間，我選擇把課程集中在假日一次待個六小時衝刺，到家後再將錯誤的題目或者不熟手的問題重新準備，我會推薦志聖的原因是因為老師上課不會讓你無聊，反而可以當作是像在追劇一般消磨掉你的周末，至於課程則是選擇自己較沒把握的來上，剩餘的課程或者來不及上的課程就在其餘時間準備，在志聖的過程也遇到許多志同道合的朋友及同在教育路上的夥伴，希望在未來嘗試在這條路上努力的夥伴們可以善用這一切資源，達到成功的碩果。

班內服務

題庫班的課程主要針對有基本底子的學生，在選擇題庫班後假日的補課便也不會如此地讓你心煩，課程進度的規畫以及自己時間的安排取決於你是否有足夠的決心希望考上老師，在通過各場初試後，志聖也提供了許多準備複試的方向，我認為這從來都不是一個錯誤的選擇。

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111國小教甄普通科心得-陳○安(應屆考取)
畢業於臺北市立大學，並在臺北的國小進行教育實習，後來分別在臺中及桃園擔任代理教師，總共代理了兩年的中年級導師及兩年的巡迴輔導班導師。
109公幼甄試普通科考取心得_萬○如(台中市第1名/一年考取)
畢業後應屆考取教師證，其後於私幼任教8年時間，去年離職後以一邊代課、家教方式準備教甄。特別推薦張茂英老師：幼教專業背景知識充足，上課活潑生動；蕭世蒼老師：邏輯清晰，知識架構完整，不厭其煩的教導我們念書的方法；思澤老師：補充資訊充足，理論鋪陳有條理，在協助學生解答問題方面十分熱心。
113國小教甄資訊科心得 - 姜○元（第3名/4個月考取/應屆考取）
在完成國民小學教育實習後，我原以為自己可以順利轉換到教師角色，進而順利通過教師甄試。然而，事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據，我沒有立即開始準備考試。