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講座紀錄

台中市東區復興路四段76號

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113年公共衛生師新班開課》公共衛生師考試資訊

活動時間:2023/12/17 00:00 至 長期開放

標籤: 公共衛生師   衛生行政   衛生技術   普考   公衛所  

活動摘要:

公衛師考情介紹 公衛師考甚麼 公衛師考試資格

考試時間

113年考試日程
heart公共衛生師考試時間:113/7/27~7/28

heart公共衛生師報名時間:113/4/9~4/18



公共衛生師法第四條第一項第二款及第三款規定 之認定原則總說明


應考資格
一、公共衛生學系、所、組、學位學程畢業,領有畢業證書。
二、醫事或與公共衛生相關學系、所、組、學位學程畢業,領有畢業證書,並曾 修習公共衛生十八學分以上,有證明文件。
三、醫事或與公共衛生相關學系、所、組、學位學程畢業,領有畢業證書,並曾從事公共衛生相關工作滿三年以上,有證明文件。


※※ 資格審查 ※※



什麼是公衛師

公共衛生專業的重要性
近二十年來,新興的公共衛生(公衛)議題層出不窮,食品、藥品添加塑化劑的問題,更早還有大陸乳製品添加三聚氫氨事件,新流感、SARS冠狀病毒、禽流感、腸病毒、登革熱等之大流行,與國際恐怖組織生物戰之威脅等事件。影響個人健康與生命,因此除個案的醫療問題外,需要建立健全的「公共衛生安全防護網」,在問題發生時,透過有組織的社會力量~運用公共衛生的核心專業能力(如流行病學、生物統計學等),藉由系統性的調查、分析,評估,迅速發現問題(如塑化劑之源頭,感染源),然後運用法令、政策、計畫等機制,阻斷問題根源(如要求取得食品添加物安全證明、隔離病人、注射疫苗等)。

◎關注人群健康(population health)、系統性的打組織戰的觀點與工作模式,是公共衛生與其他醫療專業最大的差異。


業務範圍以社區、場域為主,有別於醫事人員

(公衛師法)第十三條 公共衛生師執行下列業務:

  • 社區與場域之環境健康風險及方案之規劃、推動或評估。
  • 社區與場域之疫病調查及防治方案之規劃、推動或評估。
  • 社區與場域之民眾健康狀態調查及健康促進方案之規劃、推動或評估。
  • 社區與場域之食品安全風險調查及品質管理方案之規劃、推動或評估。
  • 其他經中央主管機關認可之公共衛生事務。
      前項業務,有下列情形之一者,不受本法規定之限制:
  • 醫事人員或其他專門職業及技術人員依其業務執行。
  • 政府機關(構)自行、委託或補助執行。
  • 學校、機構、法人或團體依研究計畫執行。
  • 軍事機關及所屬醫療機構涉及國防安全事務考量部分之執行。

公共衛生師執行第一項業務,不得涉及醫療行為。但兼具醫事人員資格者,不在此限。


公共衛生師有接受政府指定辦理突發緊急或重大 公共衛生事件之義務,非有正當理由,不得拒絕

公共衛生師辦理政府指定業務所生之費用或損失,主管機關應給與相當之補償。
公共衛生師執行業務應遵守專業倫理規範,違反者,由公會或主管機關移付懲戒
倫理規範,由公共衛生師公會全國聯合會擬定,提請會員代表大會通過後,報中央主管機關備查。

課程優惠

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考取心得

112專技高考  公衛師
優異考取  游O緣
★7個月考取

     對一個離開校園已逾二十年且長時間的工作者來說,線上函授課程恐怕是預備考試最好的方式。實務經驗雖是我們的強項,應用在考試上仍顯不足,此時則需要仰仗補習班老師協助梳理各科脈絡,畢竟考場上講求快速、準確地解題及答題,這些都是遠離學生生活後不曾鍛練過的技巧。準備考試的時間不足是我們的第二個壓力,精神體力通常在一天的工作之後耗盡;更遑論擔任某種管理職的自己下班後繼續燒腦在上班時遇到的棘手問題,此時還要打起精神準備考試,心裡一定要有強健的支撐力。補習班老師在授課過程不經意地鼓勵打氣對於考生此時即扮演著重要的角色。   
各科準備技巧
     身為資深的公衛人,「生物統計學」、「流行病學」對我而言不算太陌生,囿於久沒使用而日漸生疏。這是函授課程中我首先關注的課程,王瑋老師的計算機使用技巧這堂課首先大大減低了我對計算式演練的焦慮,那些已經收藏在腦海深處的統計概念,隨著課程的進行,一個一個被重新建立;此外,生物統計學離不開流行病學的研究設計,兩堂課程在王瑋老師的詮釋下相互輝映、一氣呵成。課程中老師不斷提醒破題技巧,也指出很多時候考生解錯題不是因為不會計算,而是因為沒有捉到題目的精意。透過持續漸進式的演練,總算也略略領會到出題老師的想法,面對試卷時雖仍有壓力,下筆總算多了點自信。
   「衛生行政與管理」及「健康社會行為學」這兩個科目與自己的工作性質相仿。初次準備應考時,對於「衛生行政與管理」過分大意,且因單純只接受總複習班的課程,總覺得聽不到成英老師講授課程的重點。這次準備方式更弦易轍,依序聽過正規班的課程,才發現其實「衛生行政與管理」圍繞著編年史、重要公衛政策等在運轉,當然還有一些若靠自學不會讀到的衛政管理理論架構。也因為準備考試前期,較多心力放在生物統計與流行病學上的緣故,這個科目到最後兩個禮拜才做密集式的複習,藉由讀、寫、讀、寫的過程,讓「衛生行政與管理」的概念慢慢地扎根。「健康社會行為學」,如同魯葦老師所說,這個科目是相對容易的一科,只要概念有了,不會有太大的問題。
    至於「衛生法規及倫理」及「環境與職業衛生」這兩個科目,深知這是我在大學時代較弱的科目,即便到了現在還是一樣。只能靠跟著魯葦老師的步伐亦步亦趨的跟進。「衛生法規及倫理」的準備別無他法,除了老師上課提醒重要、參照的法規之外,法規之間的相互呼應是上課後必須自己練習的基本功。各種法規的相同點、相異點的比較,沒有自己下過功夫,沒有辦法融會貫通。「環境與職業衛生」是除了生物統計學之外,另一個只要有讀就會有分的科目,而且謹記,雖然某些內容是已經很久沒有考過,但若老師上課常常不經意提到的主題,還是要認真的多讀幾遍,才不會拿到試題後,腦筋瞬間一片空白。    
班內服務建議與鼓勵
    由於是在家上課課程,只要課程掛到網路上,隨時可以上課,且若有不懂的地方,兩次、三次…可以多次上課。這樣的上課方式可以讓自己不斷加強不熟悉的地方。
    且因為是函授課程,自己可以排定讀書計畫。我自己的習慣是看當天下班後的精神體力,常以需要背誦的科目為主(雖然有時候累到一個程度,聽到最後度估也無妨,總會知道自己在哪邊開始斷線然後再加強便罷。也發現常會使用快轉的方式強迫自己下班後聽兩堂課);週末或假期有較為完整的時間再預備需要計算理解的科目。
給學弟妹的話
   準備公衛師考試,在忙碌的工作中重溫當學生的滋味,也讓已經鑽精在某個工作場域中的自己,跳脫工作轉用更寬廣的視野來關心我們所居住的國家、社會。何嘗不是一種新的體驗、新的成長。給正在準備考試的學弟妹的一句話:幫自己設定一個目標,然後勇敢、穩健地跟著老師的步伐往前邁進,看見自己的強項、接受自己的弱項並加強之,相信成功指日可待。



111台大行社所 榜首
112專技高考公衛師 4個月考取
王O堯   中國醫/公衛系 畢

讀書計畫
   關於讀書計畫,因為就讀碩士班,有較充裕的時間能投入學習中,然而,我認為「考古題」是不論在怎麼忙,都必須至少寫過一回,雖然目前公衛師考試舉辦的時間並不長,但因為其出題方向和其他考試有所不同,還是需要透過考古題熟悉一下,其次,你必須要將所有理論以及相關重點融會貫通,並且要能夠隨機應變,運用在各種議題上。
準備方法
   此次考試大部分是透過閱讀總複習的資料來進行準備,總複習班對於要在短時間準備完的我非常有幫助,能夠將考試重點快速瀏覽一遍,當你發現有點記憶模糊的地方,很可能就是你不太熟的地方,需盡快補強,並且一定要做筆記,以利於你日後能快速複習。
感謝補習班老師
   特別感謝環境與職業衛生的魯葦(許宸嫚)老師,在上課前對於環職這部分並不熟悉,但透過老師有條理的教導以及重點整理,讓我可以快速抓到重點的章節,儘管大部分的東西需要一定的背誦,但老師會以較淺顯易懂的方式讓我們理解,在記憶上也比較容易許多。


111專技高考 公衛師
應屆畢業考取  陳O安
中國醫/公衛系


各科準備技巧分享
1.衛生法規及倫理:衛生法規的範圍非常廣,因此也需要付出很多心力來讀,熟讀公共衛生師法是必須的。今年申論考公衛師專業之排他性、傳染病防治法,我認為如果有準備都是相對好拿分的題目。老師上衛生法規時非常認真且鉅細靡遺,另外志聖也有包含行政法的課程,且我覺得已經非常夠用了,不過倫理方面在課程內較少提到,因此最好還是要自己另外去準備喔。
2.生物統計學:生統是難考卻也最好拿分的科目,考題有3題申論、40題選擇,如果申論題的計算比較繁複,在時間的掌握上就非常重要,也因此熟練各種題目,且善於使用計算機這個工具,就是最好拿分的關鍵。老實說,王瑋老師的生統課讓我獲益良多,也或許是讀公衛到了大四,對於生統的各種概念更容易了解,並且融會貫通。雖然課程前面的理論知識讓人頭痛,但如果能細細了解,想必對於後面各項統計檢定的學習會有大大的幫助,跟著老師的腳步,穩紮穩打就對啦!
3.流行病學:流病考題較重視理解,對於各項指標數值背後所代表的意義也很重要,相較於高普考,考題需要計算的比例相對很少,且不能使用電子計算機,因此在準備上要針對各種概念加以釐清,才不容易失分。申論題的部分,雖然考的題目都是研究設計相關,但兩題的領域都較冷門,除了解各種研究設計的架構及優缺點,對於各項議題也必須廣泛涉獵,才不會無從下手。
4.衛生行政與管理:這科的範圍可以說是包山包海,相對其他科來說非常難準備,所以也是我相對考不好的科目。志聖的講義內容很豐富,老師也準備很多資料,但如何將大量的內容及各種議題,有系統的整理出來才是需要下功夫的地方。今年申論題分別考菸害防制法、長照2.0,雖然是老掉牙的題目,但可見其重要性才會一考再考,因此應該要去多了解重要的議題,遇到申論才能有邏輯條理且清楚的敘述下來。
5.環境與職業衛生:這科並不是我的專長領域,但魯葦老師的講義做的非常有系統且架構完整,針對各項議題也都能深入淺出的講解,對於各個考過的或重要的重點也會一再提醒,且上課常常帶著我們溫故知新,比較各個危害的差異及規範,因此對於我來說幫助非常大。
6.健康社會行為學:本科的內容也是相對多而廣,因此我的成績也較不理想。除了要了解各種理論模型、架構的概念外,對於理論如何實際應用到各項議題也非常重要。所以要注意不是背下理論就好,要真的理解且能夠靈活運用,才是真的學會了。
讀書計畫安排/考試準備甘苦談
  準備考試是辛苦且漫長的過程,但其實只要規劃好,一切都會容易的許多。首先了解考試的制度很重要,公衛師考試只需要平均達60分以上就好,因此可以規劃一些重點科目來拉高成績,像我是把重心放在生統及流病上,且這也是在做研究上非常實用的科目,衛政管理及健康社會行為學是我的大學組修,因此我也沒有到太擔心,而環衛的排序被我放在比較後面。當然也不是說非重點科目就不用讀,而是時間的安排上必須要做出取捨,在時間有限的情況下,不可能科科都拿高分,所以相對的如何規劃各科的比重其實很重要。再來,先去看看第一年的考古題,畢竟知己知彼,才能百戰百勝,先了解考試如何出題,才能知道要如何準備。
  第二,養成規律的讀書習慣,每天固定留下時間來讀書,並且養成習慣才會有好的讀書效果。我在準備公衛師的半年內,只要課餘時間就往圖書館或自習室跑,因為我清楚的了解自己,在家會有惰性而浪費許多寶貴的時間,打破惰性才能有好的習慣。
  第三,找到好夥伴,同儕是學生時期最重要的一項社會支持,朋友之間一起讀書、加油打氣,可以讓我們更有動力繼續撐下去,當然如果你習慣一個人讀書,也不用勉強,因為我也是這樣喔。
  最後,適度的休息很重要,雖然考試這件事,本身就令人感到焦慮,但不是24小時不停的讀書就好,適度的休息可以讓腦袋清醒,也因此才能讓讀書變的更有效率。
班內服務建議與鼓勵:(正規課/題庫班/總複習班/模擬考/考前叮嚀講座)
  志聖的班導師人很好,想當初我在洽詢課程時,不僅沒有強迫推銷,反而要我去到處多看看多比較,才能找到適合自己的。而準備考試期間,也不時的會關心讀書狀況及進度等,實在是讓人倍感窩心。
  我覺得上課最棒的地方是,除了可以現場聽課外,也可以線上看影片,這對我來說非常方便且有效率,無論是要倍速聽課,還是重新回放不懂的地方都可以,且沒有限制想看幾遍就看幾遍,總之把不會的弄懂就對了。
  另外,志聖的服務也非常好,基本上有任何的問題在LINE上就可以詢問,通常都會非常快速回覆並幫忙解決問題,像是畢業後我離開台中後,志聖也可以幫我把剩餘的教材寄到家裡,真的非常方便。
最想對老師說的話
  非常感謝老師用心的上課,及整理各式各樣的補充資料、考前複習,能應屆考上公衛師,我真的非常的開心。
給學弟妹的話
  也許有人會想問公衛師這麼難考,考公衛師可以幹嘛?考上能找的到工作嗎?
  公衛師第一年的綠取率低於一成,老實說聽完令人瑟瑟發抖,但今年卻高了許多,算起來到考及格率接近兩成。我認為因為第一年有大批前人一同湧入考試,因此大大增加分母,再加上剛考第一年,大家對於考試準備方向並不明確,導致錄取率低許多,後面應該會慢慢趨於穩定。所以公衛師考試其實並沒有這麼可怕,建議學弟妹們可以應屆畢業就去考,趁著記憶猶新時先準備,否則開始工作或讀研究所後,可能因為專注在某項領域,而容易對其他領域的科目感到陌生,可能會大大增加考試準備難度。
  老實說,公衛師的市場需求還尚未成形,也許要等待法規面或制度面的改變,市場才會漸漸釋出職缺,但如果等到市場出現才想到要去考公衛師,也許別人會比你早一步先卡位,又或者已經因為時間而沖淡了記憶,到時候再悔恨也於事無補了,所以趕快去考公衛師吧!加油!



110專技高考 公衛師
優異考取  鄭O珍

一、各科準備技巧分享:
生物統計、流行病學
跟著老師循序漸進的上課方式與精闢的解題技巧學習,課後當週一定要將練習題演練一次,有疑慮一定要請教老師。
衛生行政與管理、衛生法規與倫理
老師的講義有系統、內容也很多元,讓同學可以清楚的暸解公衛政策、衛生行政及相關法規,建議將兩科相關的內容一起配合整理複習。
環境與職業衛生、健康社會行為學
上課的時候跟著老師瀏覽講義、認真聽講,課後將講義的內容與公衛師命題大綱做統整。
二、讀書計畫安排/考試準備甘苦談:
    大學念公衛系的我,大學畢業後,因公衛系不如醫學院裡其他系所,有個明確的就業方向,所以改念其他的研究所,畢業後,便從事其他的產業至今。今年6月底得知公衛師證照考三讀通過,心中燃起當初選填公衛的理想,就是想從事跟健康相關公衛的議題工作。所以決定參加公衛師證照考試。
    因為在職身份,所以選擇在家上線上課程,跟著老師循序漸進的上課方式與精闢的解題技巧學習,讓我能快速地掌握學習大綱。每當生統、流病有疑慮時,寫e-mail請教王瑋老師,老師總是很快速且詳盡的解答,深感獲益良多。
    準備公衛師考試的三個半月裡,『正因為點點滴滴的時間,都可能是致勝的關鍵,值得我們加以珍惜、爭取』《生命中的碎珠 陳幸蕙》,所以我很珍惜可以專注念書的時光,上完線上課程後,一定再次瀏覽內容,加強記憶。
三、班內服務建議與鼓勵:
志聖文教線上課程系統的上課品質很好,負責線上課程的班導也很盡責,統整、收集資料的效率極佳,讓我在最短時間內得到最完盡資訊。
四、最想對老師說的話:
衷心感謝老師的諄諄教誨與鼓勵。
五、給學弟妹的話:

『積沙能夠成塔,集腋可以成裘;零碎的時間,應該是生命中的碎珠,沙金,月玉,能勤於撿拾,並集合它們』。與正在準備考試的學員們共勉之


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歷屆試題詳解

111公衛師-生物統計|公共衛生師歷屆考古試題
 

111公衛師-流行病學|公共衛生師歷屆考古試題

111公衛師-健康社會行為學|公共衛生師歷屆考古試題


 

111公衛師-衛生法規與倫理|公共衛生師歷屆考古試題

111 公衛師-環境與職業衛生|公共衛生師歷屆考古試題


 

我要聽講座

公衛師、衛生行政、衛生技術
防疫作戰最後一塊拼圖】
🤔關於公衛師做些甚麼以及其他詳細內容你知道嗎❓

公衛師系列講座一
公衛師各科準備技巧  BY 魯葦老師(許宸嫚)
 
 
公衛師系列講座二
生物統計在公衛師會怎麼考?
 
公衛師系列講座三
防疫最核心學科-流行病學準備技巧
feat. 新冠肺炎流行期間,中央疫情指揮中心未進行全面普篩決策之理由為何?


 
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健康名人堂

健康名人堂/公衛師法誕生 邁向建構環境醫學

聯合報20201207/陳保中/國家衛生研究院國家環境醫學研究特聘研究員兼所長

    COVID-19疫情對全球帶來巨大改變,在此同時,台灣誕生了亞洲第一部「公共衛生師法」。就在2020年5月15日這一天,象徵公衛元年的新時代終於來臨,彰顯了公衛的重要性,面對未知疫情,這群具有公衛專業的無名英雄,將在每一個防疫環節盡心盡力,築起一道道防疫堡壘。

公衛師有法源 樹立新里程碑
    台灣自1972年成立公衛學系以來,培育數萬名公衛專業人員,可惜缺乏法源基礎,這群專業人員無所依歸、前景不明,人才不斷流失與凋零。歷經近50年各界努力,從2000年起參與法案的推動,終在今年開花結果,樹立新的里程碑。
   很多人不了解「公共衛生」是什麼其實,它就是生活的一部分,從個人的戴口罩、洗手,到四周環境的塑化劑、PM2.5,還有今年的COVID-19疫情等,都屬於公共衛生的範疇。


預防勝於治療 幫忙疫調
   而公共衛生師是透過生物統計、流行病學、環境與職業衛生、衛生政策與管理、社會行為科學等專業能力,協助政府關注大眾健康,進行國內衛生醫療政策、社區衛生服務、流行病學調查研究、衛生教育等工作,結合「預防勝於治療」的觀點,運用三段五級的預防策略,防範問題與疾病流行於未然。
   以COVID-19為例,公衛人員在防疫期間幫忙規畫疫調、疫情模擬、流病分析等,為政府提供政策依據、協助政府建立防疫指引;再者,提倡民眾個人防疫措施、特定場合的防疫監測等。
   公共衛生不僅著重預防,也為受害民眾爭取權益。著名的台灣美國無線電公司(RCA)汙染案,是台灣史上最大的職業災害事件。
   事件起因於RCA公司在生產作業過程使用大量有機溶劑,並隨意棄置於廠房空地或水井,內容物包含第一類致癌物質。雖經環保署調查具汙染事實,但難以證明員工罹病與有機溶劑暴露有關。


RCA汙染案 喚回遲來正義 
   當年,剛自國外取得博士學位回國,即參與政府RCA汙染相關研究,包括RCA有機溶液致罹患乳癌風險、生產及胎兒異常機率等,並在RCA廠區與周邊社區進行職業疾病調查,如採樣、收集、分析資料、逐戶訪查等,並使用官方資料庫進行研究分析,考量罹病、受雇事實、合理時序性、醫學文獻佐證等,輔以動物毒理學研究結果,確定因果關係,為這群受害勞工爭取勝訴。
   回想起當時出庭作證的情景,連續七天不間斷法律攻防,壓力跟著排山倒海而來,最後終獲得來不易的勝利。這歸功於王榮德教授與其他許多公衛學者的努力,秉持公共衛生的專業精神,才讓一度陷於膠著的案情起死回生,喚回遲來的正義。
評估環境對健康風險
   未來,將以「精準環境醫學」建構國人「人體生物監測」平台,評估國人環境因子健康風險,探討環境與國人重大疾病因果關係,提出因應策略,為全體國人及台灣這塊美麗的土地,善盡社會責任。



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影/等了20年!《公共衛生師法》立院三讀  公衛師應考資格入法

 

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